“我去……不是吧？第一个对联就这么难？”
“这……卡卡西老师，你们是要玩死他们两个吗？”
“这谁对的出来啊？”
“老师，说好的爱护学生呢？”
“喂喂，你们这分明就是要坑苏南和鸣人啊。”
“对吧，你们对，反正我看看就好。”
“呵呵，你要是能对出来，我把头给你。”
“呵呵呵，老师，不是说好的教室的人都可以参与吗？你确定这不是在玩我们？”
阶梯教室中的学生们顺价炸开了锅，甚至有不少大骂的。对于这些讨论声，卡卡西心情大好的扫了他们一眼，完全当作没听见一般。
波风水门和马卡洛夫也是听到了身后学生们的议论声，他们俩也都是对视了一眼，不由得露出苦笑。
早在他们商量题目的时候，原本计划是根本没打算出这么难的题目，但是不知道为什么卡卡西却如此坚持，甚至搬出了之前他们的‘小圈子文学’里的一些题目。
要知道这些题根本不是这些学生能够对出来的！
所以对于身后有这样的议论声，他们也早已有了心理准备。不过……他们还是很好奇，以鸣人的水平是没可能对出来了，莫非卡卡西的用意是想考一考苏南？
当这个想法出现在脑中的时候，波风水门竟是没吓了一跳，连连摇头。
不可能，没道理的。
那首《飞鸟与鱼》是苏南写的没错，而且他也承认那种《静夜思》和《水调歌头》，尤其是后面的那首词，堪称一绝，恐怕未来在很长的一段时间内，都不会有超越这两首诗词的作品了。
可是对联不是诗词，虽然它们中间有着相通的地方，但是对联无论是平仄，音调和谐，词语的互对上，还是上下内容的要求乃至节奏，要求极其苛刻，比起写诗词要更为的规整和严格！
而且……最重要的是，他们是在前一天才定下这些题目，那个时候，苏南并没有写出今天的这两首诗词！
卡卡西不可能对苏南寄予的希望会这么高！
绝无可能！
而马卡洛夫与波风水门的想法几乎一致！他转过头，若有所思的看了看卡卡西，然后将目光放在了两个小家伙身上。
鸣人皱着眉头看向投影上的第一题，差点没一口老血喷出来。
佐助嘴角微微抽搐了一下，他转过头看向一脸坏笑的卡卡西老师，有种上台恨不得掐死他的冲动！
坂田银时愣愣的看着投影，转过头默默地扶着额头，隐隐有着汗水的滑落。
老师……你这是玩我们呢吧……
你确定这是给大一新生出的对联题目？
你确定这题目放到网上，会有几个人能对出来？
最关键的是，这不是考试啊！这只不过是两个学生私下的比赛啊！你们用得着这么狠吗？
苏南目光放在投影上，面色有着说不出的古怪。
对于对联方面，他信心并不是很足，至少比起诗词的环节，他还可以拿《唐诗宋词三百首》里面的来滥竽充数。对联这边就不一样了，这是二次元世界，肯定也有着他们自己的对联的！
可是让他没想到的是，第一题的出现，竟是让他有些无语。
因为这幅对联他见过啊！
这分明就是前世那些最为经典的对联之一啊！
上联：风声水声虫声鸟声梵呗声，总合三百六十天击钟声，无声不寂。
于是他抽搐着嘴角，默默抬笔。
“咦，看，苏南提笔了。”
“不会吧？他这么快就想到答案了？妈蛋，老子一点都想不出来啊！”
“这就是你和大神之间那微不足道的差距了。”
“……我已经看到了我三十华夏币离我远去了。”
“……滚，老子可是赌了五十，鸣人赢。”
“为你点根蜡烛。”
对于台下的议论纷纷，苏南根本没去理会。卡卡西在他提笔的时候，眼神一亮。马卡洛夫与波风水门也是来了精神，他们两人都很好奇，苏南竟然只用了短短的十几秒就想出下联了？要知道，这一联，就算是当初的白胡子，也是苦思冥想了一整天才算是对出来。
御坂美琴露出微笑，不知道为什么，在她看到苏南提笔的那一刻，她知道，这一题，苏南又赢了。
亚丝娜目不转睛的盯着投影上不断出现的字眼，竟然是捏紧了拳头。
落笔。
苏南自信一笑：“我的下联是：月色山色草色树色云霞色，更兼四万八千六丈峰峦色，有色皆空。”
咦？
马卡洛夫见了鬼一样的看了一眼这个学生，摇摇头：“对仗工整，过。”
波风水门感叹一声，这个小鬼，说不定真的是千百年来的鬼才也说不定：“过。”
卡卡西笑眯眯的开口：“过。”
“好！”
“卧槽！太帅了啊！”
“厉害！大佬，我服了！”
鸣人平静的看了眼苏南，没说什么。
紧接着大屏幕就出现了第二题，“风声雨声读书声声声入耳”，仍旧是一个很有难度很需要时间去解的题目。
苏南沉吟了一下，也懒得去吐槽这个对联也是他见过的，于是再次提笔，落笔。
“家事国事天下事事事关心。”
我去。
又对上了？
阶梯教室下面的学生都愕然相视。
紧接着，第三题出现了，这让大家都是一怔，这是什么对联？
调琴调新调调调调来调调妙。
然而第三题刚出现，苏南就再次快速作答。
种花种好种种种种成种种香。
亚丝娜皱了皱眉，她有些不明白，这是什么对联？同字异音对联？可是她发现她居然还没来得及看懂上联到底是什么意思，苏南就已经对出了下联。
其他的同学也都有些不解。
马卡洛夫沉吟了一下，开口问：“小子，你可知我的上联是怎么读的吗？”
苏南点头，微笑：“一、三、八字读音(条)，调整的(调)，其余读音(掉)，音调的(调)，对吗？”
马卡洛夫点头：“那你的下联呢？”
苏南解释：“我的下联很简单，一、三、八字读去音，种植的(种)，其余读上音，品种，种类的(种)。”
台下的桐人眼神一亮：“原来是这样，我明白了。”
亚丝娜没好气的看了他一眼，有些无奈的摇了摇头。她看了看四周，发现周围的同学都是看傻了。
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