第十九章，笑逐颜开
全部队都进入了高度的训练之中，每个人都是那么卖力，可以看出来，潘峰是花费了多大的决心，警卫连训练是在总队的原字里面，训练的部队不止是他们的中队，还有总队院内的好多部队都在一起。
潘峰他们的训练场，差不多和杨丹离的特别近，但是看起来却那么的遥远，潘峰并没有从那边望去，现在他觉得，只要训练好了比什么都强，只有训练在全班出众，只有训练的水平上去，才可以慢慢的改变自己在党威眼里的印象。他的刻苦训练，不只是为了改变自己在战友眼里的印象而已，更重要的是提高自身的军事素质。
在上一次的文件学习中，他听到了张富仪立功的消息，打心眼里面羡慕，同时也怀念在新兵连的日子，那个时候多好啊，也没有那么复杂的环境，只是一些单纯的刚入伍的新兵。同年兵之间肯定没有什么可以隐瞒的，加之都是刚入伍什么都不懂得毛头小子，只见也不存在什么隔膜。所以在相处的时候也没有什么困难，不比现在，什么样的人都有，老兵，士官等等，很多的任何事物需要去适应，不像新兵连一样班长手把手的教着，不会在你犯错的时候去严厉的批评你，也不会去过分的去体罚你。下了连，才是真正的进入到了部队，才是真正学东西的时候，训练等方面都是班长平时的组织，其他的一切部队规矩，都是老兵在不断的训练生活中演示出来的，这就需要新兵的眼色和领悟能力，如果你眼快手勤，肯定会学到很多的东西，也会知道怎么样在基层的连队生活，反之就会让老兵厌恶和反感，在部队自然过得不怎么的舒心。
现在潘峰就是属于这种过的不舒心的，他感觉自己过得实在太压抑，平时训练完，就是一个人坐在学习时里面看书，和新兵连的时候相比，纯粹就是不同的两个人。那个时候他的性格开朗，爱玩爱闹，平时喜欢和张富仪、王凯他们出些馊主意股或其他的战友，让人感觉到这几个新兵调皮但又不会出大乱子，大队长张凯本是武将，自然不会注重那些，他觉得只要一个兵的本质不坏，加上平时在部队的努力，就是一个好兵。他对一个战士，对一个新兵的要求不是很高，觉得刚来部队什么都不懂属于正常，只要它能够用心，能够吃苦耐劳，有一定的上进心，完全是可以培养出来的，不可能刚入伍就成兵王。
张凯当兵的时间久了，作为资历非常深的老前辈，在带兵这方面没有什么说的。赵强也算是他带出来的兵吧。从赵强的身上就可以看出来，他的带兵水平多高。
在张凯当中队长的时候，赵强才是从军校出来的学员，连警衔都没有佩戴。那个时候在张凯的眼里，和那些新兵一样，都是什么也不懂新兵蛋子。那个时候赵强已经当兵五年多了，在基层也算是即将复退的老同志了，就像现在潘峰的班长党威一样。可是张凯感觉它是从军校刚毕业，将来是要走上军事指挥员的岗位，所以不管是在训练还是管理，赵强的火候远远不够。赵强今天的成就，完全是张凯一手培养出来的。
赵强刚分配下来，就到了张凯所在的中队。过了几个月，张凯从他的工作中看出，赵强乃可造之才。便在赵强的身上准备下功夫。中队的一切大小事物都让赵强参与，也在冥冥中传给了他一些管理的方法和带兵的手段，比如怎么管理较为调皮的战士，怎么样去和战士相处，怎么样拉进干部和战士之间的距离，怎么样让战士信任自己，怎么样在战士心中树立威信，怎么样让战士看到自己产生威慑………
这些都是张凯用多年的带兵经验传授赵强的，让赵强在排长的岗位上闪光，他觉得赵强的军事训练很过硬，赵强的军事动作，和敏捷的训练身手，都称得上为优秀，唯独欠缺的就是训练方法，那个时候赵强在组织指挥上，始终调动不起来战士的训练热情，看起来训练场上训练的很卖劲，但是训练成果却不是那么的明显，战士只是在训练场上可以将训练的内容全部领会下来，但是训练过后便会忘记。次日的训练中，还是没有任何的效果。这是张凯发现赵强存在的最大问题。
因材施教，张凯总结出了赵强自身存在的问题，和平时观察中的一些不足。根据赵强平时训练的方法和步骤，制定出了适合于赵强在工作中的方法。在后续的训练中，看到了赵强将那些方法和自身的优势完全结合。训练的成就逐步提升。满满的他发现，赵强果然是带兵人的好苗子。果然是可造之才。让他感觉到了自身压力的慢慢减轻，赵强可以处理一些部队存在的问题，在训练中自己也不用那么的操心，都是赵强平时在组织。
执勤部队，干部每天都要亲自上执勤哨位进行查哨，另一方面是查铺，检查部队人员在位的情况。这是每个执勤单位干部必须要在夜间完成的工作，每个中队的干部至少都在四人以上，所以编班进行查铺查哨。那天夜里正好是张凯，在他查铺的时候看到赵强床前台灯还亮着，看到赵强还在挑灯奋战，拿着一本《带兵人》目不转睛的看着，甚至连自己站在跟前还不知道。赵强随手拿起赵强旁边的书，有《训练指南》《基层部队管理》等好几本书。他从心里感到欣喜，赵强果然是一个带兵的好苗子。
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