大多都古代就有的，不过写出来，让古人看了自然都觉得是错别字。沈有容这会已经习惯，甚至对皇上强制搞出来的这个简体字十分推崇。这些少年都是附近的渔民家里的孩子，让他们去学正体字，必然要花费更多的功夫，现在换成这俗体，要学会就简单多了，反正皇帝也不要他们去考科举。
这些人名义上都是沈有容的家丁，不过让水师这边的人觉得奇怪的是，沈总兵的家丁，都是些瘦弱不中用的少年，平日里除了出操，上船，还得在这个学堂里念书识字。
沈有容看了看，没有进去打扰。
很快走向了另一个房间，房间里站着一个青年，站在一块黑色的木板前用阿拉伯数字写着一行行的运算公式。
这一个房间也是挤下了二十多个少年，每个人都很用心地听着讲台上先生讲课。
除开少年，这里还有几个青年小校，也在心无旁骛地学习算学知识。此外，那位皇帝亲自邀请的客人，此刻也在教室里旁听。
这个学堂就是朱皇帝去年建设起来的航海学校，目前还处于悲催的扫盲阶段，尽管沈总兵当时不大清楚少年皇帝说的大明需要航海学人才是什么意思，不过还是一丝不苟地照办。
在皇帝的支持下，这所航海学校的学生现在都是以沈有容的家丁身份存在，只是薪水实际上是皇帝给，到现在总共有一百多个学生。
从农历三月下旬开始，朱皇帝手上有了更多的资料，还派来了一个番僧和一个翻译短暂地呆过一阵。
对于这些泰西的航海学知识，沈有容一开始是有些怀疑的，不过在皇帝派来的番僧用这泰西制作的仪器，跟着出海了几趟，用事实狠狠打脸之后，这位老将也放弃了原本的错误想法。
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