张老师和大海两个人谈起文艺方面的事情，谈起来的时候，无休无止。
大海给张老师高兴地说：“刚才，在舞台下边，认得了区里文化馆李高山馆长，和他聊了几句，知他是陕西人，和我是乡党。我向他说了我学习的专业爱好是作曲，他说他们有一个要参加高里文艺会演的小戏，让我给作曲，明日让我去区文化馆拿到小剧本。”
张老师听了后笑着说：“你的好运要来到了，你好好把这个小剧本的唱腔写好。”
大海说：“我一定努力!”
张老师听到了大海说了这句话后，才说：“我们俩个要保持联系，你可以到市文化局随时来找我，我帮不了你大忙，小忙还是能帮得上你的。”
他们俩个说着，从区里那个小剧场出来，然后坐车各自回家。
那天晚上，大海和英子住的小房子内，一进门的客厅内，半空中悬着一根日光灯，照耀着屋子内白亮亮的。
大海坐在以西的墙下边小沙发上面。
英子笑容满面地说：“我在等着你回来，想下面条，没有下，等着你回来后，再下面条。”
大海内心中有心事，肚子都觉不饿，他一心想的是他们的前途命运问题，要有自己的根底，像那风筝在空中随意飘，落不到实处，是不行的。
英子问大海：“今天跑了一天，有什么名堂没有？”
“我就是跟上张老师，下午看了区里文艺会演节目，有幸认得了区文化馆长李大山，李大山父给我了一个事情？”
“快说。”
“他让我明天去区里文化馆一回，说区里文化馆要排一个小戏，要我给作曲.”
“你能作好曲子吗？”
“能。”
大海充满信心地给英子说。
“张老师总在关心咱们的事情，你跟上张老师跑跑，也许会找到些为咱们解决工作的眉目的。”
“咱们是在无希望中找希望，从没有路子里找路子，我坚信世界上一切事情，都是从无到有的，咱们一定要不要失掉信心啊。”
英子和大海说了几句话，去屋子以北的小厨屋内，很快下好了面条。
英子站在厨屋门口，向大海笑着说：“吃饭。”
大海走进厨屋内，坐在一道长长的白色的案板前吃饭，肚子饿了的时候，吃着爱人为他下的一碗面条，感觉面条的味道很香。
那天晚上，大海和英子久久坐在客厅的小沙发上，聊着对他们现在这一段的艰难日子如何渡过，如何为自己找到正式的工作，能在 S城生存下去，把自己所学习到的音乐专业知识，为 S城的文艺工作方面发挥点小小的作用。
那天晚上，大海久久不能入睡，因他那几天白天到处跑找工作的事情，晚上，倚在床柜子上，还要读几页《红楼梦》。
大海在梦中，遇到了《红楼梦》书中的人物，比如作者曹雪芹、刘姥姥、周瑞家的、平儿、袭人、林黛玉、妙玉、香菱、王熙凤、薛宝钗等。
大海曾经想过，如果让他遇到了《红楼梦》中的人物，会产生怎么样的火花呢？
梦中，大海遇到了曹雪芹。
在市里作家协会十六层一个大会议室里，市作家协会组织一个文学讲座，主讲人是《红楼梦》的作者曹雪芹，全市上百名文学爱好者，一听到是曹雪芹来给讲如何写小说，讲人生，讲读书，都把身边事情放下，要听上这个特殊的文学讲座。
大海知道《红楼梦》的作者，早离开世界很久了，怎么在梦中还活着，大海坐在作家协会大会议室里，明明听办方说，给我们进行这次文学讲座的人是曹雪芹。
大海想学习写作小说的方法，很想听听曹雪芹是如何讲写小说方法的。大海听到了曹雪芹正在用很缓慢又很入情入理响亮的声音，讲他的这本《红楼梦》小说是如何创作出来的。
曹雪匠老师先给文学爱好者们讲了写作需要爱，即到达痴的境界。
曹雪匠老师给文学爱好者们读了他开篇的句子。
后因曹雪芹于悼红轩中披阅十载，增删五次，纂成目录，分出章回，则题曰《金陵十二钗》。并题一绝云:
满纸荒唐言，一把辛酸泪。
都云作者痴，谁解其中味?
曹雪匠老师诲人不倦地对文学爱好者们说：“如果大家理解了我上面的句子，也许不用让我讲任何一条写小说的方法，就能明白，这本《红楼梦》小说是如何历尽艰难创作出来的。”
“在我们的生活中，有某一个人，帮助过我们，他说的某一句话，或为我们做的某一件事，曾经感动过我们。我们每一个人自己，对某一个人，或一个物，曾达到那种爱，超过对自己的爱，这点点滴滴的小事，这里面我写的宝玉，你细细地去品读他是如何对待身边每一个人的，连鱼儿、小燕子，花儿、草儿都有很深地爱，他的爱达到了物我合一的境界。”
“还有两句话，我在第四章里写的：当下秦氏引了一簇人，来至上房内间。宝玉抬头看见一幅画贴在上面，画的人物固好，其故事乃是《燃藜图》，也不看系何人所画，心中便有些不快。又有一副对联，写的是:
世事洞明皆学问，人情练达即文章。
曹雪芹老师特别讲道人情两个字，什么是人情呢？就是人的感情，我们每一个人遇到了具体和我们有关系的事情时，有关系的人时，就有我们感情的态度。我们要做成一件事情，有的人给我们制造阻力，重重的困难，我们不气人家，还要感恩人家，这是不是要超越一下我们平常的人生态度？
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