再差不过就是崔燮也兼东宫职，当他的讲读官罢了。
这个崔先生就是再狠恶，也不能把他这东宫太子当作普通弟子一样惩罚。他眼下已经有十几位侍班官、讲读官、正字官了，有许多比侍讲学士身份还高，难道他进来之后真能一手遮天么？
不可能，他还有程詹事和王学士……
平常严肃得让小太子想起来就生畏的学士们此时都俨然成了他的精神支柱。
他打点起精神，挺胸叠肚地走进文华殿，崔谢二人立刻起身行礼见驾。太子答了礼，抬头看着二人，心中微叹：这两个真人比连环画儿里画的还体面，要是东宫里也都是这样的人该多好呢！
可惜他们一个教国舅办案，一个给国舅编撰连环画，害得他宫里年轻有力的太监都在国舅们查办案子时抓走了，只剩下高伴伴、刘伴伴这样的老伴了。
太子目光微垂，不忍再看那两张教人想起伤心事的面孔，低声道：“孤久闻两位大人之名，一直没有机会亲见，今日得见，心中亦不胜欢喜。”
两人逊谢一番，弘治便指着崔燮说：“崔先生才学出众，人品亦佳，朕已命中书舍人拟旨，往后叫他兼任东宫讲读官。哥儿以后也要听崔先生的话，好好念书，叫好叫朕与你母亲放心。”
果然来了！
这个崔先生光出现在国舅们的口中、他读的书里、奏章上还不够，就要走到文华殿，当他的先生了！
太子不由得又看了崔燮一眼，却见他长眉微拧，目光凌厉如剑，斜斜射向自己头顶。那副神情竟比王鏊先生发现他不认真读书时更可怕，吓得他立刻避开那道目光，转头看见父皇身边福泰的高公公，才又有了几分安全感，强自镇定，问道：“孩儿如今正跟杨先生和张先生读《大学》《礼记》，崔先生来了又讲什么呢？”
天子宠溺地看了他一眼：“先生们又不是只教你念书，还要给你讲做人的道理，治天下的道理，熏陶你的性情……崔先生品行极好，又精于农事，每日杨、张二先生讲完经书要旨，便叫崔先生给你讲讲稼穑之道。”
国朝历来以农耕为本，天子、皇后每年春天都要亲行耕籍礼、先蚕礼，以身作责，劝百姓耕织。
弘治帝知道太子平常就喜欢看有关农事的连环画，也盼着儿子将来能长成个知道百姓疾苦、稼穑艰难的好皇帝，让崔燮给他当先生，当是两全齐美之举。
小太子却一点儿也不觉着美，颤巍巍地又看了崔燮一眼。
崔燮正垂首站着，应承着要做个好讲官，尽心尽力教导他。那双眼也微微垂着，容色温柔沉静，眉头也舒着，好像刚才那道锐利的目光都是他的错觉似的。
朱厚照叫他温柔的神情迷惑了一瞬，竟大着胆子问他：“崔先生讲课时，孤能拿着《每日农经》当讲章看么？孤看书时，有些东西不是很明白，想叫先生讲深点。”
他其实也不敢在先生们面前看连环画，不过如今父皇在身后，崔先生又是那个编印连环画的人，他就大着胆子问一句。
问完了之后，他忽然觉着自己这个主意真是绝妙。
若崔先生答应，那崔先生在他这里就是个好先生，他就不用害怕；若是教训他，不许他听讲时看连环画，那他就告诉告诉侍班的老先生们，这个崔先生是编连环画的！
他仿佛抓住了崔燮的把柄，对这个先生也没那么怕了，脸上也露出了一点胜券在握似的笑容。
崔燮也同样笑着，目光恭敬地落在身前的方砖上，自信地答道：“那些东西都印在臣心底，何必对着讲章才能讲？殿下有哪处不懂的只管问臣，臣不须看文稿。”
太子微张开嘴，一时想不起该怎么对付他才好。凝神想了一阵，倒真想起了一个自己觉得特别难，先生们也一定不懂的问题，回头朝着天子撒娇：“儿子有个《农经》上的问题早就想请教先生了。别的先生都太严肃了，儿实不敢问，父皇叫崔先生替我讲吧。”
天子又无奈又纵容地看着他，笑着说：“准备讲案、笔墨，朕替你求一求先生吧。”
崔燮当然不敢等皇上求他，主动上前请命为太子讲学。太子胡乱谢了他一谢，立刻喊了一声“刘伴伴”，要他去清宁宫拿看豌豆的水晶镜儿来。
刘瑾像最平常的内侍一样，温顺低调地转身出门，看都不敢抬眼看看御前两位大臣。但他的姓氏就注定叫他引起了崔燮和谢瑛的关注，人还没出门，容貌举止就已记在了两人心里。
——同为八虎之一的高凤虽然也被两人X光般的目光扫描过一回，却因为在历史上太透明了，崔燮都没记住他的名字，在确认他不姓刘之后就被扔到一边去了。
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