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算起来，这是去医院的第三周了。
每周二和周五上午去一次，今天这次是第六次。
这次医院门口格外拥挤，停车场外排起了长长的队伍。我看看前面一溜儿向前延伸的汽车尾灯，心想这得等多久。
没有过多犹豫，我和姥姥当机立断，由我领着小东先上去训练，她在下面等着停车。
小东紧紧拉着我的手，脚步欢快，和我一起穿过医院三三两两的人群，坐电梯到楼上训练室去。
看样子小东并不是很排斥这里。
今上午的训练，与之前大同小异。
大概是熟悉了这里训练的内容，小东开始翻着花样地不配合，捣乱。
医生让他投篮，他就故意把篮球扔到一边去，还差点砸到其他孩子。
我严厉地警告他，他稍稍收敛了些，过了一会儿又嘻嘻哈哈地起坏心思。
我只好手把手辅助他做，不做完不许休息，不许到别处玩。他这才老实了些。
训练的间隙旁观其他家长，也是筋疲力竭地顾着自家孩子，时不时传来喝骂的声音。
我在内心微微摇头。
孩子这样被骂下去，怎么可能还喜欢这个老是让自己挨骂的地方，做这些一做不好就要面对家长疾言厉色的项目呢。
并不是所有孩子都适合打骂的教养模式。比如小东这种敏感一些的孩子，就要有耐心地循循善诱。
今天班上的家庭还是上次训练那几组。
班上的孩子几番调整后终于固定了下来，以后我们几组家庭就固定在一起训练了。
一上午下来，小朋友们都对小辰的水果糖特别感兴趣。小小一个盒子里装着各种颜色鲜艳的糖果，代表不同的口味。医生拿着水果糖下指令，孩子们都乖乖配合去做。
医生一脸无奈：“再做几轮，小辰的糖就要被分光啦。”
小辰妈妈笑得不以为意：“没事，包里还有好多。”
我扭头看去，小辰的妈妈看起来挺年轻，今天看来特意打扮过，穿了一身粉色毛呢的旗袍，肉色加绒的打底裤，白色小方跟皮鞋。这一身衣服原本是非常淑女温柔的，可放在一具健壮的身躯上，就有些变了味。
应该是为了搭这一身装扮，她耳朵上戴着白色花朵款式的耳坠，花瓣间点缀着细长闪亮的流苏。眼睛应该是刚刚接了假睫毛，显得非常有神。
小辰大概是从小就胃口好，养得白白胖胖的，脸上的五官被脂肪挤着，看不出原本的长相。每次医生拿出吃的，他都迫不及待冲上去要，不给就打挺，在地上翻来滚去。
幸亏小辰妈妈身材比较壮，还能制得住他。若是换做我，非得累趴下。
班上还有爱哭的浩然，闷不吭气的子轩。
浩然也是跟着妈妈和姥姥过来训练，娘两个脾气都很急，训练室时常听见她们对浩然声嘶力竭的训斥。
有一次医生都有些不忍：“你们家长不要太着急呀。”
其实家长心里着急可以理解。这里单次的训练费用并不便宜，对于普通家庭来讲是一笔不小的负担。孩子要是不配合，训练就起不到效果，花的钱就白费了。
孤独症的孩子一旦没有在定型前干预好，以后莫说上学，正常生活都是问题。
终日沉浸在自己的小世界里，不接受外界信息，学不到东西，也没有社交，与人正常交流都困难，将来长大了怎么办？父母老了怎么办？
就像我之前听说过的一则新闻，年迈老母亲临终给痴傻的中年儿子喂安眠药，只因自己一旦撒手西去，儿子无人照料终会饿死病死，与其让他遭受这番折磨，还不如拉着一起死了干净。
这也就难怪家长们各个心急如焚，恨不能连拖带拽地让孩子配合训练。
也许从小就一直这么被训斥着，浩然很胆小，也很爱哭。他总是怯怯地看着医生发出指令，听不懂时就会面色惊慌地看看妈妈和姥姥，战战兢兢的样子让人看了很是心疼。
子轩个子瘦小些，肤色黝黑，平时不爱吭声，开口也是声音小小的。
他的父母看起来打扮都很朴素，应该是普通工薪家庭。医生奖励零食时会让孩子们挑选自己喜欢的，每当这时候子轩都非常纠结，对他来说做选择似乎是一件非常困难的事情，每次都要妈妈帮他选。
而小东就不一样，他每次的目标都格外明确，医生把零食放他跟前：“小东你想吃哪个？”他就麻利的伸手去指。
奖励过几轮零食后，我就发现小东这孩子在使心眼，每次都换不同种类的零食，比如颜色，形状之类。
“小机灵鬼。”我凑在他耳边逗他，他怕痒地缩缩脖子。
最后一堂小组课，内容是几个孩子合作套圈。
一开始的时候小东还不太熟练，注意力也不是很集中，总是不能及时接到小朋友传过来的圈，也不知道传给下一个小朋友时要松开手，每次都攥得紧紧的，需要我用力把他的手指掰开。
玩过几轮以后他就会了，动作麻利地接圈，传圈。医生的夸奖让他很高兴，露出得意的小表情。
其他三个孩子都比小东年龄大，多多少少都不太配合，小辰更是因为吃不到零食哭闹了好几次，他妈妈勒着他壮硕的身体不让他乱动，累得气喘吁吁。
从医院回来的路上，小东歪在儿童座椅上睡着了。
姥姥看得一脸心疼：“要不让他睡吧，下次咱们再去黄河边上玩。”
上次来的时候姥姥提过要带小东来黄河堤坝上放放风。
可眼见孩子累及乏极，也就不舍得再叫醒孩子了。
下午休息过后，我们照常把小东送去托育园。
回家后，我跟姥姥提起小东在小组课上的表现，姥姥心思一转：“咱们在家也可以玩这种游戏呀！”说完从角落里翻出几个大小不一的球，“咱们没有圈，可以传球嘛！”
我觉得有道理，当即决定等小东回来就试试。
可大概是在医院训练久了，就像周园长说的那样，“孩子烦了”，小东并不是很配合。恹恹地传了几次球，就跑开摆弄其他玩具去了。
看来还得创新形式，变着花样来引起他的兴趣。可具体怎么做，还得好好思量思量。
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