我可以讲给我女儿听。
我家娜娜最爱听我讲她自己的故事，每次讲，她都竖起耳朵呢。
这样的校园防疫工作，很有意义！”
她先回到宿舍区。
宿舍区两个班，共8个人全部到齐，这时，大家是一个团队。
“这次疫情是谁也没有想到的。
我们宿舍区岗位都是一个萝卜一个坑，每一个人都很重要……”
她说着安慰的话，鼓励大家。
她接着说，“现在关键时期，学校需要我们，我们就顶起来，宿舍我们几个最熟悉。
住校学生就像是我们的孩子。
现在疫情全国都困难，学校要开学，我们必须要用有同理心，理解、支持、坚持……
要说困难，我们这些女人谁没家牵挂、谁敢说自己的身体棒棒的……
数十年我们的社会取得巨大进步，其中相当重要的一点就是已经形成一种共识：判断一个人是否成功，标准是多样的；在不影响他人和社会的情况下，一个人有选择自己生活方式的自由。这样的进步观念，其实鼓励每个人在自己的岗位上，以自己的方式去努力，最终也会推动社会和经济的发展。
关注的是自己的生活，而不是怀着莫名其妙的道德优越感。
凭良心做事，服从学校的安排，踏踏实实干好疫情期间的工作。
既然来工作了，一定要快乐，不快乐工作才是最累的。
等疫情结束，我们只有自己内心的坦然，春光明媚，一定很好!
对不对?”
她不是代表学校给我们做思想工作，她们这几个中老年女人……只因为，来了，就是同一个战壕的。
“那我们几姨妈封闭工作，具体要干些什么？”陈桂红问她。
还有何丽、王春等都看着她。
“我们不就是学生宿舍的管家婆吗——返校高三同学回来，肯定要做晨午晚的进出宿舍的体温监测、每天的安全消杀、错峰叫学生起床、出发、按时就寝；防止扎堆等情况……
我们提前来做疫情期间住校生的防控工作，那些管理方案、应急措施、上上下下的工作对接……我们都有先做到位，心中有数。
先复习高三住校生要全部住校，占用高一高二的寝室。
我们要腾空未开学的高一高二学生寝室、物品打包、卫生消杀……
打包好的物品要堆放到风雨操场的一楼里。
重点是，风雨操场一楼的空气不像我们宿舍区都是有对外走廊，空气通透的。
打包的床单被套和其他各种物品，全部要标注好寝室号、床位号和学生名字。
高一高二孩子还不知道好久能开学，他们的物品到那边，为避免受潮发霉，我们工作空余，天气好的日子，要把把孩子们的被褥都抱出来晒一晒……
事情肯定少不了。”
这时，一旁的潘梅梅提醒大家，“反正工作要做好，必须细心、细致呀！嗯，马上8点了，我们先去点名……”
点名是分管总务的周副校长。
周副校长工作的严格和细致在学校是出了名的。
她打开我们的四类人员名单点名，全部到位。
“开学要以班级为单元，师生入校、教学、活动、就餐、放学、住宿等方面合理管控，实行全过程分时错峰，最大限度减少人员交叉聚集。
学校工作千头万绪，你们封闭的四类工作人员随时待命。
封闭期间，严禁出校园，如果违规出校园，严肃处理。”
说完，周副校长看了她和潘梅梅一眼，交给她一个测温枪。
“刘老师，潘老师，你是学校的专职宿管，做表格资料也利索，由你俩个负责每天给封闭的四类人员测体温，早餐、中餐、晚餐，一天三次。
每天给大家测温三次并登记好，也是监督，如果体温异常者，马上按学校应急流程报校医，通知值班领导……”
她接过测温枪。
接着教育处冯主任，她的直接领导电话来了，叫她到他的办公室。
“这几天，学校领导已经连夜开了几天研究方案。
高三复学后，每个班至少配备两间教室，一间上课教室，一间生活教室，各班之间相对隔离。
制定错时作息表，指定课余活动区域、进出线路等，并使用标牌、地贴、划线等清晰标识，引导学生错时、分区活动，避免不同班级交叉聚集。
宿舍区安排满480个学生后，多出的500个学生怎么安排!
学校研究了几天，安排在风雨操场?足球场搭板房?还是在教学空教室改造宿舍?
我给学校提议，把未开学的高一年级的12个教室改造成临时宿舍，教学楼有厕所，有盥洗室……吃喝拉撒分层有序、错峰出行，保障安全……
学校联系到军训基地，预定到500个铁床和500套消毒床单被套……
呵呵，胡校长说我这个教室改造临时宿舍主意和床铺问题给学校做了巨大贡献。”
“是的，冯主任，您和您和校长们辛苦了。现在各个学校的初三、高三开学，市里为安全要全部住校，学校都要搞临时宿舍，这些基地的床铺肯定紧俏，冯主任你把那些军训基地的床铺拿到了，真是迅速呀！”她恭维道。
“学校要开学，对疫情的防控措施是最主要的。
做不好防护措施，一旦发生问题，后果是十分严重的，没人能承担起这个责任。”
说着，冯主任在电脑上打开一张教务处制作的疫情防控期间高三年级学习生活错峰安排平面图。
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