在热烈的欢呼声和尖叫声中，陈敏昊咧嘴一笑，向台下观众打招呼：
“感谢大家的到来。全场一直摇晃荧光棒和举着灯牌的朋友，你们辛苦啦！你们的心意我都收到了。”
导播厅的导演立马让特写镜头对准陈敏昊。
镜头中，陈敏昊穿着白色半袖和牛仔裤。虽然穿着简单，但整个人仿佛散发着光芒，如同夜空中最亮的星，牢牢吸引人的视线和注意力。
陈敏昊停顿了一下，继续说道：
“我同样非常感谢1500万位通过网络直播来听我演唱会的朋友们。
“刚才通过耳麦，工作人员告诉我：这场演唱会的观众人数打破了以往演唱会观众人数的历史记录，我可以去申请吉尼斯世界记录啦。”
现场的氛围如火上浇油一般，更加热烈。几万人振耳欲聋的呐喊声再次在场馆响起。
现场和线上的每个观众，都感觉自己见证，不，创造了历史。
欢呼声持续了将近一分钟。台下的欢呼声终于停止后，陈敏昊继续说道：
“最后，有一群人我想特别感谢。他们就是从三年前，我参加《艺人练习生》时，就开始支持我，喜欢我的粉丝们。
“在《艺人练习生》结束后，‘九人行’巡演时，我给自己定了一个小目标，举办一场自己的个人演唱会。在今天，这个目标超额完成了！现在我不仅有了个人演唱会，这场演唱会还是能打破世界记录的演唱会。”
“我们永远支持你！”一道女声划破嘈杂，传到了台上。
陈敏昊没有说话，放下话筒，向各个方向的观众弯腰鞠躬致谢。
用弯腰致谢落幕，陈敏昊的演唱会真的要结束了。
这一场演唱会，或许不是十全十美，但陈敏昊从寻找举办演唱会的承接方、选择演唱歌曲和创新演唱会形式，都尽心尽力去做，让这场演唱会变得尤为独特和难忘。
毋庸置疑，陈敏昊演唱会坐稳了第二天微博热搜榜的榜首。
各种音乐排行榜上，陈敏昊简直是在自己打自己，今天《成都》是榜首，明天《Seeyouagian》就反超了。
康回，作为陈敏昊的经纪人，迎来了职业生涯上最忙碌的时刻--演唱会结束后，陈敏昊在华夏歌坛初步凝聚了“神格”。
想找陈敏昊合作的综艺节目、品牌真的太多了。由于能联系上陈敏昊的人不多，所有人都找上了康回，因此，康回的手机铃声基本没有停下。
对于这些电话，康回的态度非常明确--拒绝。
“让陈敏昊在《艺人练习生》当嘉宾？抱歉，陈敏昊短期没有参与综艺的计划。恩，对，作为临时嘉宾也不行。”
“八位数的报酬真的很有诚意，感谢您对陈敏昊的看重。《我的歌手》确实是国内很有影响力的节目，但陈敏昊有其他安排了，希望未来有机会再合作。”
.......
“陈敏昊目前不打算接太多代言，希望未来有机会合作。什么，你们是爱马仕？好的，咱们可以找个时间详聊一下。”
没错，高冷如爱马仕也向陈敏昊抛出了橄榄枝。
在陈敏昊的暗（ming）示，康回以工作室总经理的身份，把所有找陈敏昊合作的综艺节目，统统拒绝；所有找陈敏昊代言的品牌，只留下了爱马仕，其他统统拒绝。
这倒不是陈敏昊“飘”了，也不是因为大把的钞票不香了。
而是陈敏昊明白自己要实现全球巨星的目标有多难！
要想达成这个目标，不是去疯狂地拼命努力，而是规划好自己想学什么，该做什么，要达成什么；接着在这个规划下按步就班去尽力做好。该增加的是自己的能力和国际影响力，而不是自己身体的疲劳。命只有一条，拼过头就什么也没有了。
今天是十月十一号，陈敏昊从九月一日大三开学到现在，一直处于请假状态。
回到北影的第一天，系主任张国平把陈敏昊提溜过去好好说了一顿。虽然陈敏昊在乐坛很牛逼，但在张国平眼中，他就是被个被音乐耽误的影帝苗子。
陈敏昊离开办公室的时候，张国平又提醒陈敏昊有几个任课老师对他挺不满的，让他有个心理准备。
陈敏昊点了点头表示理解，北影对学生管理严格。平时普通学生请个三到五天的假都要哀求辅导员很久，而他这次没开学就请假一个多月，说不定也打破了一个记录记录。
果不其然，当天下午上《台词技巧课》时候，任课老师胡莹走进教室，看到陈敏昊坐在第三排后，径直走过来。
别看胡莹六十多岁，戴着老花镜，满脸和善的笑容。但却是北影学子们眼中的女魔头。
教学水平很高，但挂科率也是一流。而且她对同学的出勤非常看重，上学期有同学逃课被发现，平时成绩直接零分。
当胡莹走向陈敏昊的时候，教室内的同学们用眼神传递着内心的激动---陈敏昊也要被批评了吗？
“你还记得你是北影的学生啊？还知道回来上课呀？”
胡莹的话音，教室立马变得乱哄哄的，夹杂着不少笑声。
胡莹没有给陈敏昊回答的时间，抬头环视四周一圈，把笑得最开心的几人直接点名：
“张腾，徐芳，吕东东，你们几个上来，我们检测一下上节课学的台词声调的学习成果。”
胡莹低头看了一眼陈敏昊，说道：“陈敏昊你也上来吧。”
胡莹从携带的课本中拿出一张A4纸，上面写了大概200字的个人独白，让四个人依次表演。
四人表演结束后，胡莹用恨铁不成钢的语气看着张腾，徐芳，吕东东三人说道：
“就你们这还笑陈敏昊，人家不来上课也比你们强。”
胡莹扭头看着陈敏昊说道：“当然比他们几个强也不是什么光荣的事情，所以你也不用得意，下了课来一趟我的办公室。”
陈敏昊赶忙点头。
四人回到座位后，胡莹翻开课本讲道：“今天这节课今天复习一下这学期之前学的内容，人物的声调和语调是息息相关的，想要使人物有表现力必须要通过丰富的面部表情和声音语调及声调表现出来.......”
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