那个精神头很足的老头子顿时就不笑了，他感觉秦放歌这家伙真是个妖孽，写歌多写得好唱得也不错。他写流行钢琴曲其实还算好，这都能写钢琴圆舞曲了，他这简直要逆天哪！
其他老师却都偷偷乐起来，估计平时大家也没少在这老头身上吃瘪，他这样的性格，肯定不讨好。同时，老师们更期待听到秦放歌演绎精彩的钢琴曲，尽管这个可能性并不太大，圆舞曲不是人人都能写，而且能写得好的。
钢琴伴奏老师也连忙起身让座，秦放歌赶紧谢过她。
他要弹的这首圆舞曲，当然不是他自己写的，而是他无耻剽窃大音乐家艺术家钢琴家肖邦的。这首肖邦最后发表的圆舞曲，描绘的是“小狗打转”的场景，充满着童真乐趣。据说是肖邦情人家养的小狗，情人让他根据这个情景写出来的小狗圆舞曲。真实情况不得而知，但这样讲，多了些浪漫的味道，肖邦是浪漫主义钢琴家嘛！
秦放歌坐在钢琴前的时候，和站着唱歌的时候，气质又有些变化，在钢琴前，他显得更加优雅斯文，有种钢琴家的味道。
今天他要演奏的曲子，是比较健康活泼、甚至是诙谐有趣的，他以前也弹给女儿唐糖听。
这是首简单的三段式乐曲，四小节引子过后，出现快速的反复回转型。
秦放歌故意使坏，没有在钢琴曲名字提醒什么，他在钢琴演奏中，想要表达出来的东西，只有通过他自己演奏的钢琴声音来传达了。
可在座老师们的音乐水平可谓是业界顶尖，即便对古典音乐没那么多了解的老师，欣赏起来水平也不差。能在华夏音乐学院里立足当老师的，音乐素养和造诣都不低，别的不说，一首曲子的好坏肯定听得出来。
很快就有老师微笑点头，感觉似乎听出了其中的真味，这也得亏秦放歌自己的钢琴演奏水平够高。
他在这第一段上，描写的小狗飞快旋转追逐自己尾巴的样子。
秦放歌心情轻松，并没有炫技，手指在琴键上飞舞时，流畅平滑，充满乐趣。好像他也没有在考官面前炫耀他的钢琴技术，要他胆儿再肥点的话，完全可以把李斯特那些炫技的钢琴曲拿出来，不过，那样的话，肯定就太让老师们觉得惊悚了！
第二段是圆舞曲的主题，优美抒情，就好像小狗奔跑了一段时间，躺下来休息片刻，悠然自得，懒散舒适。
第三段又是快速的音型，就像小狗休息之后又开始玩起追逐尾巴的游戏，一直到乐曲结束。
肖邦的这首圆舞曲，难度不算太大，但绝对不低，最需要注意的是，还是演奏时候的感情色彩。秦放歌毕竟练过很多次的，在这上面表现得相当完美，一般人想要达到他这样的演奏速度，还真不容易。这小狗圆舞曲的时间也不长，秦放歌用时一分二十七秒。这圆舞曲，也被称为《一分钟圆舞曲》或者《瞬间圆舞曲》。
钢琴伴奏老师似乎在钢琴上的造诣最高欣赏水平也是如此，等他弹完，她就情不自禁地说，“你的这首圆舞曲，让我想起小狗围着自己尾巴打转的场景。”
其他老师也都相顾相盼微笑点头，在他们眼里，对秦放歌才华的认识又上了一个新台阶。
他创作这样子的圆舞曲，虽然简短，但不像之前的《天空之城》那种现代流行钢琴曲，而应该算是古典音乐或者说是严肃音乐的范畴。严格说来，属于古典音乐中的浪漫主义音乐，这是由《降D大调圆舞曲》的曲式结构决定的，这种三段式的圆舞曲结构，在歌德以及斯特朗的时期，特别流行。
说秦放歌是潜力股已经不足以形容他，这是个真正的天才！尽管老师们很少用天才这个词来形容学生，这点从大家相互交流的眼神中就能感觉的出来。
等他一曲弹完，那精神头十足的老头却问他，“你钢琴这么高水平，参加过什么比赛没有，为什么不去考钢琴系或者作曲系？”
声乐系的老师们这才发现这小老头的可爱之处，也都关注着，想看秦放歌会怎么回答。
秦放歌才不怕他，沉着应对，“唱歌是我的爱好，钢琴也是，不管在哪方面我都会继续努力的。”
他这回答还算过关，那老头虽然不太满意，但没有过分刁难他。
只是这两分钟不到的表演不足以让老师们都满意，要知道，现在秦放歌可是被大家冠以“天才”的名头。马上就有一个中年女老师替大家说话，“唱首你自己原创的通俗歌曲吧！我可不相信你没写过。”
秦放歌心底清楚得很，话虽然这么说，可真要拿情情爱爱的歌曲出来，场合不太合适。干脆就昨天的那首《送别》好了，他也就说，“一首昨天在火车站写的新歌《送别》，希望老师们指正批评。”
还好！
一些老师心底暗自感叹的同时，也觉得不可思议。秦放歌这家伙脑袋回路好像和别人不太一样，倒没弄出些市面上最流行的情歌出来，这首歌听名字就不太像情歌。
秦放歌自弹自唱，优美的钢琴旋律很快就吸引了大家的注意力，他们也从这钢琴的前奏中，听出点味道，感觉应该不是普通的送别之作。
果然，秦放歌一开口，他们就知道猜对了，这家伙行事果然和常人不一样。
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